コラム

 公開日: 2014-06-30  最終更新日: 2014-10-14

こんな英語・英会話レッスンをしています【中級(PI)クラス(小学校3・4年生)】

はじめまして、こんにちは。
ECCジュニア犬山上坂教室 加藤雅子です。

中級クラス(PI)→考えながら発話する練習をします

PIクラスは英語学習歴が2~4年以上ある小学3・4年生のクラスです。
以前のコラムで紹介させていただいた基礎(PF)クラス修了生や
帰国子女さんたちが対象ですので、言語材料はある程度インプットされています。

しかし表現したい言葉は分かっても、文を作る能力はまだまだ発展途上中です。
そこで講師から文のパターンを示し、培ってきた言葉を自ら自由に操れるように
練習を重ねます。

理解することができれば、使ってみたくてたまらないお年頃の子どもたち。
「やってみたい!」
「ぼくが言う!」
構文の主語や動詞、形容詞などを次々に間髪いれず変化させて、発話しますので、
どんどんバリエーションを増やしていけるのです。
授業に積極的な様子

トランプを使った数字と英語のアクティビティ

最近レッスンに登場している数字のアクティビティ(身体を動かす、話す、聞く)を
ご紹介します。
ご家族で、お友達同士で、また一人遊びにも最適です。

●計算ゲーム●
◆ゲーム内容:ターゲットの数に近くなる組み合わせを考える。
◆組み合わせのルール:
 【PIクラスのルール】
 1枚目 → 数字 × 10 = X
 2~4枚目 → Xに残りの数を加算する
◆用意するもの:トランプカード一式(数を分かりやすくしたいときはJ/Q/Kを抜きましょう)
◆勝敗:ルールに則ってターゲットの数に一番近い数を表現できた
   プレイヤーが勝ち。

◆遊び方:
(1)ターゲットの数を決めます。(例:70)
(2)一人につき4枚のカードを配ります。
  プレイヤー全員で4枚のカードを一緒に考えるのもOKです。
(3)プレイヤーは配られたカードを見て、どうやったらターゲットの
  数に近くなるか考えます。
  [例]配られたカードが4・5・6・7だった時
  1枚目:5 ×10=50 ”fifty.”
  2枚目:50+ 6 =56 ”fifty-six.”
  3枚目:56+ 4 =60 ”sixty.”
  4枚目:60+ 7 =67 ”sixty-seven.”

小学5・6年生であれば「+,-, ×, ÷」を使って、
ルールをゆるくすれば、もっと大きな数に挑戦する
こともできます。

あと1カ月で夏休み。
夏休み中のアタマの体操にいかがでしょうか?
数字と英語R

この記事を書いたプロ

ECCジュニア犬山上坂教室 [ホームページ]

英会話講師 加藤雅子

愛知県犬山市上坂町3丁目89番地 [地図]
TEL:0568-61-5130

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